Hirdetés
Fórum
Cikkajánló
Támogatott tartalom
Minden jog fenntartva.
© 2024 Agroinform Média Kft.
313 hozzászólás
Válasz #61. hozzászólásra
Á én azokra gondoltam,akik abizonyos szint alatt azt hiszik, hogy gyakorlatban tudják, de hogy mit miért csinálnak, azt fogalmuk sincs, viszont azt hiszik, hogy van.
Én végigjártam az összes szintet ,ami az iskolákat illeti és kimondhatom, hogy a diplomás -ha érdekelte és főleg gyakorlati oldalról is ismerte- tudja amit kell.A többinek meg megmondja a diplomás, hogy ezt,meg azt csináld meg...
Nálunk is két kezemen meg tudnám számolni, hogy kit érdekelt komolyan és ki ment oda tényleg azért ,m ert azt akarta.A nagyrésznek semmi köze sem volt az agráriumhoz. Kertészmérnökire mondjk inkább a virágszerető lányok jöttek sokan inkább hobbiból. Egy-kettő kertépítő volt.
Válasz #57. hozzászólásra
Gratulálok Mérnök Úr!
Ennyit a magyar felsőoktatásról !
Bezzeg a mi időnkben ....
Egyébként amikor én végeztem harminc emberből 3 at kirúgtak államvizsgán, engem nem
Gratula Mérnök Úr!
Válasz #60. hozzászólásra
Hát azért ezt nem lehet csak úgy egyszerűen feketén/fehéren kezelni. Én végigjártam, hát volt olyan évfolyamtársam is, akivel 5. év végén simán megfejethettél volna egy bikát... Na az ő szaktudása biztos nem ér annyit, mint aki 8 osztállyal végzi a dolgát, mindamellett volt sok olyan is, akit marhára nem érdekelt az egész, valahogy végigjárta, meglett az áhított diplomája aztán messzire elkerülte a mezőgazdaságot (a normálisabbja, a rosszabb bekerült az mvh-hoz ) De aki kint van a gyakorlatban, az hasznosítja azt, amit megtanítottak neki, még ha akkor nem is a gyakorlatra helyezték a hangsúlyt, mert az jön az idővel. De a szemléletmódhoz hozzátartozik az elmélet is. Aki csak gyakorlat alapján dolgozik, egy bizonyos mélység alatt nem tudja mit miért csinál, csak teszi, mert tapasztalatai alapján ez jó, akit meg oktattak rá, az talán a dolgok összefüggéseit is látja.
Válasz #59. hozzászólásra
Ja meg még azzal főképp, hogy az,aki nem járta végig, vagy nem kóstolt bele sajnos nem tudja , miről nyilatkozik akkor, amikor azt hangsúlyozza, hogy többet ér a gyakorlati tudás, mint az elméleti. Azt se tudja, miről beszél. (nem akartam senkit megbántani, de ez van)
Válasz #44. hozzászólásra
Csak egyetérteni tudok azzal, amit írtál. Nem elég, hogy puska, meg még pofára is megy. Engem a 33 évfolyam alatt, amit végigtanultam sose vitt rá a lélek, hogy puskázzak. A fősulin is az első padban ültem és vizsgáztam végig.
Válasz #57. hozzászólásra
Nem ismerem debrecent, de én keszthelyen végeztem, elég komolyan veszik azt, hidd el. Igaz szakmérnökire nem jártam, nem láttam értelmét, ha egyszer alapképzésben megkaptam a növényvédős papírt, de jó páran visszamentek azok közül, akikkel végeztem. Sajnos az tény, hogy mióta végeztem sok jó oktató kiesett a növényvédelmi intézetből, talán gond is az utánpótlás, de jó színvonalú az oktatás. Több volt évfolyamtársam is oktat ott.
Válasz #55. hozzászólásra
Nem tudom, azért kérdezem Fecot.
Ez a szólás járja, sokan azért mennek oda, mert félnek a debreceni agrártól.
Válasz #54. hozzászólásra
igen
kérdeztem pár termelői valós infót mert a szakirodalmak tudnak olyanokat beköpni, hogy ihajj
Az elmélet csak egy dolog, önmagában semmit sem ér, főleg itt a világvégén
Válasz #52. hozzászólásra
Miből gondolod, hogy a keszthelyi egyszerűbb?
Válasz #51. hozzászólásra
Gratula, biztosan a pénteken megszerzett burgonyatermesztési ismeretek segitettek...........sokat
Válasz #51. hozzászólásra
Válasz #50. hozzászólásra
növényorvosira miért nem Debrecenre mentél?
nem könyebb a Keszthelyi sem, nomeg ha olyan komolyan veszed ahogy írod, akkor mégiscsak a szigorúbbat kellett volna választanod, plusz helyben is van ugye.
Mai nap plusz egy bevégzett, agrár felsőoktatás végigjárt (bár levelezőn) "öregdiákkal" illetve Növénytermesztővel bővűl az "állomány".
Le államvizsgáztam ma sikeresen, 4-es felelettel
(bár a szakdolgozatom csak 3-as lett, kicsit kapkodni kellett,hogy sikerüljön leadni, nomeg kifogtam egy Dr.né Dr agrokémiás professzor asszonyt, aki nagyon keményen bírálta ezt. Nem volt rossz, csak majdnem doktorantusz melónak nézte szerintem, oda keves lett volna minden bizonnyal)
Szóval diplomás lettem én, nem is baj,hogy vége, kis család mellett én már nem akarok soha többé oskolapadba űlni levelezőn sem, többet ér ha ezeket az időket majd a kislyányomra fordítom amikor már sokat kellessz foglalkozni vele.
ja igen, énis Nyíregyházán végeztem.
és az sem biztos, hogy a debreceni hű de erősebb, maximum többet ér a lantba álláskeresőknél, egyébként sok ismerős elvégezte pedig csak melegedni járt be, csakúgy mint itt is, meg keszthelyen is meg akárhol is...
Államvizsga elnök debrecenből jött hozzánk, Dr. professzor dékán rektor akárki, megvolt elégedve, mindenki szépen szerepelt, bár aki most ittvolt ők/mi nekünk van kapcsolatunk a dolgokkal mert a termelésből élünk szinte kivétel nélkül, nemcsak egy diplomát akartunk szerezni bármiről csak legyen. No ezek még vakerálnak egy pár évet, és biztos,hogy érdekes lesz az államvizsgájuk előbb de inkább utóbb
Azért a sok félév alatt voltak szorítók és szívatások, amit megkell tanulni azt meg is kell valóban, a két szép szemére senki sem lesz mg. mérnök.
Bekell járni tisztességgel, oda kell figyelni, ha van szakmai gyakorlat és alap, akkor némi hozzátanulással mindenki számára elvégezhető különösebb bukfencek nélkül.
Válasz #47. hozzászólásra
ha nem ketresek állást, mindegy hol végeztem. Viszont mielőtt belecsöppentem volna, azt hittem, hogy egy egyetem komoly hely, ahol sokat kell tanulni, ha el akarja végezni az ember...
meg a kollégiumot kár lett volna kihagyni...
Válasz #46. hozzászólásra
Akkor Neked van viszonyítási alap bőven!
Válasz #39. hozzászólásra
Nemmondod?!?!?
Na, ilyet nem hallottam mostanában....
Válasz #46. hozzászólásra
Ny1 helyett miért nem a Date-t választottad?
csak mert ma már nem az számit , mit végeztél, hanem , hogy HOL
Válasz #45. hozzászólásra
nyíregyen agrár, majd pesten közgáz, most Keszthelyre járok növényorvosira, de passzív féléven vagyok, mert nem nagyon érek rá...
Válasz #44. hozzászólásra
hol végezted az agrárt?
Válasz #43. hozzászólásra
mindenki azt mondja, aki vagy sosem szerzett diplomát, vagy most fáradozik rajta...
csak utólag, sokszor sok év távlatából jössz rá, hogy mennyire fontos is minden elméleti alap...
személy szerint gyengének is tartom a hazai felsőoktatást, mert hiába adják le az elméleti anyagot, a számonkérés szinte nevetséges. Hiába vizsgáztat halomra, ha a vizsgák 40%-át kipuskázzák, másik 40% meg szivatásra megy ki...
elég sok mindent tanultam már, meg láttom ami megy a világvégi kis főiskoláktól a BME-ig, és sajnos elég lesújtó véleményem van róla. Nagyon bele kell válogatni a frissen végzettekbe, ha jót szeretne az ember...
Válasz #42. hozzászólásra
Többet ér a tapasztalat mint az elméleti tudás, én nem azt mondom hogy egyáltalán nem kell, de több gyakorlati oktatással versenyképesebb lenne a kezdő mérnök!
Válasz #41. hozzászólásra
szerinted....
Válasz #40. hozzászólásra
Csak az a baj hogy a tanultak 80%-át szerintem sosem fogjuk használni
Válasz #39. hozzászólásra
A számonkérés a Te tudásodat segíti...! Amiből feleltél nem hiszem hogy elfelejted,+ a többi tételt is tanulod..!
Válasz #20. hozzászólásra
Nem mindenütt szünt meg a szigorlat hiába jött a bolognai rendszer, itt Miskolcon még mindig lehet "élvezni" a gyönyöreit!
Válasz #36. hozzászólásra
Helyesírási hiba javítás... azt helyett "azon"
Válasz #36. hozzászólásra
Helyesírási hiba javítás... azt helyett "azon"
Válasz #31. hozzászólásra
Talán csak nem azt a szakon , nyomod a litániát délelőtt,a fiatalságnak, D-sz-en?Ha már ott végeztél...
Nálunk a agrárfősulin a Matek a "szórós" tantárgy.Ezekből hogy növénytan,állattan,kémia át lehet menni kellő tanulással csak elég nyers anyagok
Matekból elsősként volt hogy vizsgáztam együtt 3-ad évesekkel még ugyanabból az elsős matekból.Mert hát ugye nagyon kell tudnia egy agrár szakembernek deriválni integrálni meg mátrixokkal számolgatni.
Válasz #33. hozzászólásra
Aztán ha olyan adottsága van az iskolának (nem ismerem az agrár iskolák lehetőségeit) és kiviszik gyakorlatra, akkor félti a műkörmöt vagy az adidas pulóvert...
Ez az, hogy menni kellett valahova de érdektelenségében nem tudta, hogy mit kezdjen magával, akit meg érdekel és csinálná szívből de kicsit gyengébb az eredménye netán, az meg nem jut be.
Válasz #32. hozzászólásra
Eddig a legérdekesebb indok, hogy valaki miért jár az agrárra, a következő volt:
"Valami közgázzal kapcsolatos dolgot akartam tanulni, ez Debrecenben van a közgázon (kinn a francban), meg az agráron, gazdasági agrármérnökin. A busz a házunk elől indul, és megáll az agrár főbejárata előtt. Ha a közgázt választottam volna, még 3x kellett volna átszállnom reggel és este is, minden nap. Még jó, hogy agrárra jöttem!"
Válasz #29. hozzászólásra
Ez érdekelne engem is, majd utána nézek. A másik szám ami érdekel, hogy ezekből mennyi az aki valóban azért van ott mert szereti és mennyi az aki csak a hasznot látja vagy "valamit csinálni kell" alapon van ott. Persze ezek nem könnyű iskolák, de akkor is gyanítom, hogy van ott olyan, aki csak ezért csinálja.
Ezután persze mennyi az olyan ember, aki hasznosítja is azt a tudást, amit ott megszerzett. Sosem jártam mg-i iskolába, de biztosan állítom, hogy eddig nem sok olyan év volt amikor az iskolai példák szerint csináltunk volna mindent a földeken.(a szervízes gányolásokról már ne is beszéljünk néha )
Mind érdekes dolog lenne.
Válasz #30. hozzászólásra
mostani adat ami befutott hozzám 1 konkrét szakról konkrét egyetemről...... ott is 10% lett a bennemaradási %
A gyakorlattal az a gond hogy az leköt egy gyakorlott embert mint régen is voltak a mesterek és az inasok.Rontanak az inasok a kezdők mert hát nincs gyakorlat. De ki adna egy 30 millás gépet oda h gyakoroljon vagy kinek van energiája egy rossz vetési v növényvédelmi tervet javítgatni meg magyarázni. Szerintem a prof aki magyaráz neki sincs fogalma pl egy eke beállításról és mivel pénztelenség van sok egyetem még a rába steigert magyarázza a 936 os fendt helyett./ez csak példa de a lényeget értitek/. Az hogy mennyien végeznek szinte mind1 mert jó része vagy külföldön van v bankba dolgozik mint a barátaim. kb 20ból 2 marad szakmába
Mellesleg meg mennyi évente a parasztegyetemekről kilökődött ficsúrkák és leánykák száma???????
Válasz #27. hozzászólásra
Azt azért megnézném ahogyan a ficsúrkáimat meg a leánykáimat rángatják mindenféle gyakorlatokra .....
Ott aztán lennének ám pofavágások mindenki ujjongana......
Sziasztok Ha valaki végez az agráron akkor egy dolgot tanul meg igazán inni-és ezt is csak akkor ha benne van az életben.Jelenleg és kövezzetek meg ha nem így van semmilyen gyakorlati képzés nincs ami valamire jó lenne.Elmélet felső fokon de szintem tanulás nélkül is lehet végezni sok helyen mivel az egyetemek fejpénzt kapnak és a létszám számít nem a tudás. A növénytermesztésben ha jelenleg rossz is a helyzet a jó földeken hatalmas bevételt lehet elérni és a felelőst meg is fizetik-kell a jó szakember de a friss diplomások gyakorlat nélkül nem tudnak érvényesülni. Elmennek nettó 80-120 ér gyakorlatot szerezni és ha megvan a megfelelő tudás azonnal kapnak jó ajánlatot
Válasz #4. hozzászólásra
elhelyezkedni mindennel ellehet valahol
pl mi is minden itt elhelyezkedünk este a gépek előtt.....
de hogy melyik szakkal lehet MINT ALKALMAZOTT , ÉS HOL, KEGYETLENÜL MEGTOLLASODNI???????????????
na ez az amire én is kíváncsi vagyok KEGYETLENÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜL.......
Válasz #20. hozzászólásra
Kellett a szigorlat megszűrte rendesen a csapatot. Nekem 3. szorra sikerült de sokan elvéreztek, mind a két szobatársam:(
Válasz #19. hozzászólásra
Amúgy tényleg jófej Szendille, csak vizsgázni ne kellene nála.
Sárguláskor sörözhetsz is vele, de másnap röhögve meghúz kémiából.
Válasz #22. hozzászólásra
2006-tól talán.
Válasz #21. hozzászólásra
Mióta nincs szigorlat?
Válasz #19. hozzászólásra
Csak először bekeményít.
Már semmiből sincs.
Válasz #19. hozzászólásra
Éljen a Bolognai rendszer megszűnt a szigorlat mint számonkérési forma. Már csak a régen kezdett hallgatók mesélnek róla hogy milyen jó is volt az.
Szendi higyjétek el egy nagyon jó fej. Majd később a növényélettan Lévaival............
Ha jól tudom már nincs is szigorlat kémiából? Igaz?
Válasz #16. hozzászólásra
Ő a MUMUS!!!
Válasz #13. hozzászólásra
Nem mindig a tanuláson múlik.
Sőt! Megkockáztatnám, hogy a szerencse, vagy a tanár jókedve sokkal többet nyom a latban.
Megesett a debreceni agráron, hogy tanár feldobta a dolgozatokat, s ami az asztalon maradt, kettes, ami leesett, egyes.
Aztán egyik srác szóbelizett. Közben a másik adag írásbelit javította a tanár. Látja, a srác, hogy egyik haverjáé éppen a dolgozat. Ráírja a tanár a négyest, s beledobja a papírkosárba. Persze, szól a havernak, aki megy érdeklődni a jegye iránt. A tanár egyből rávgája: egyes. A srác - elég határozott gyerek- akadékoskodik, hogy az nem lehet, mindent tudott, nem nézné-e meg tanár úr mégis azt a dolgozatot. Tanár úgy tesz, mintha nem találná, tessék-lássék keresi - jószándékot mímelve. Aztán gyerek mondja, hogy nem lehet, hogy tévedésből a papírkosárba került? Tanár felháborodva: neeem, hát azt mégis hogy képzeli? Gyerek tovább erősködik, hogy ő megnézi, ha nincs ellene. Nem volt mit tenni: megnézte, ott volt, összegyűrve, kidobva, rajta a négyes jeggyel!!!
S ez csak csepp a tengerben....
Válasz #14. hozzászólásra
Istenem, ha ezt a nevet hallom mindig elönt a félelem.
És milyenek az elhelyezkedési lehetőségek?
Válasz #11. hozzászólásra
Szendille???